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幼儿园单独设有美术教室、美厨教室、舞蹈教室、亲子教室等多个课教室。每个孩子除了享受她们本班图书角阅读之外，还能每周一次畅游在园所绘本馆的快乐海洋中，并享受每周—次美食制作的乐趣。每—间教室都很开阔，采光充足，可以使老师方便观察孩子的活动，同时这种空间有利于孩子们学会如何和他人分享，这种分享也包括很多内容，其中包括空间的分享。公立学校离家较远，接送孩子不方便。再加上没有人帮忙带娃，综合考虑之后，有的家长宁愿多花些钱来省时间。私立幼儿园比较多，一般都在小区周围，相对来说更加方便。晚接孩子也有专门老师等待。
根据大数据的调查发现，私立幼儿园都是主打教育的，全校都是注重培养孩子知识，因此，合肥私立幼儿园，孩子上私立幼儿园的话他们的知识相对会学到的更多，都已经开始学习小学的知识了，这样做的目的更是为了让孩子更好的去适应学校的生活。从人的发展角度看，幼儿正处于人展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统，附近私立幼儿园，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。
幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上，私立幼儿园收费，幼儿才理解事物，对世界形成相对抽象的认识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点，使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。幼儿园希望孩子们置身于美的环境之中，他们自然而然就会懂得什么是美丽，什么是秩序，当他们长大以后也会把美的事物带给这个世界。幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的主要内容。
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