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传统教育必须改革，定要走出一条教育创新的金光大道。在幼教方面务必改革传统幼教的“照看化”、“传授化”、“化”、“女性化”、“单纯玩乐化”和忽视家庭早教的腐朽观念；中小学则务必改革教学中千年一贯的“传道、授业、解惑”教育理念和淹没孩子童年生活的“一讲到底”、“满堂灌”、“作业海”、“考试山”的教育法，定要把儿童少年解放出来，使我国3个多亿的孩子生活、学习更幸福、更快乐，都有积极探索的童年和少年时代。
为什么大家一提学习图形化编程都建议从Scratch开始呢？
很主要的原因在于：入门简单， 内容丰富， 成果直观，符合孩子喜好；注重孩子的编程思维和逻辑能力培养；可以提高孩子学动性并激发创造力。
那图形化编程的特性也很明显具体如下几点：
（1） 坐标系统
图形化编程直接跳过了命令行，孩子们直接在一个二维坐标系上进行创作。因此，理解二维坐标系统及在这之上的变换，包括平移、旋转和反射等，图形化编程平台设计，是图形化编程需要解决的要务。
（2） 对象
图形化编程以角色为中心，每个角色都有一组独有的属性和行为。因此，从一开始，图形化编程就以对象为中心，图形化编程平台，而不是以数据结构和算法为中心的。
（3） 消息与消息传递
角色之间的通信通过消息和消息传递来实现。消息是计算机世界里的一个重要概念，是操作系统的进程间通信和网络通信的关键抽象。消息可以是一对一的，也可以是一对多的。理解消息和消息传递的机制，可以为以后系统软件的学习奠定基础。
0～6岁，图形化编程平台网站，延伸到12岁是佳期和次佳期的教育，佳期教育事半功百倍；而错过佳期的教育则事倍功减半，图形化编程平台网页，许多方面甚至徒劳无功。每个孩子佳期内都能学一口标准方言就是典型的事例，而错过了佳期的青少年、成年人新学任何语言也难以学得标准、地道。人类要重新认识胎、婴、幼儿，胎婴幼儿有巨大的适应性学习能，甚至可以说孩子个个都是“神童”。人一生的基本难题和重大难题（如学会直立行走、手足分工、认识万物、掌握语言、习得行为、学会审美等等）都是婴幼儿时期解决的，据统计人一生所获知识概念的95%左右是5岁前的孩子学来的。 图形化编程平台网站-图形化编程平台-苏州铁皮人(查看)由苏州铁皮人智能科技有限公司提供。“图形化编程平台，图形化编程scratch”选择苏州铁皮人智能科技有限公司，公司位于：苏州市工业园区人工智能产业园D3栋3楼，多年来，铁皮人坚持为客户提供好的服务，联系人：刘海兵。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。铁皮人期待成为您的长期合作伙伴！