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整体课桌椅的用料材质需要遵循绿色化的3R或者4R标准原则
整体课桌椅的用料材质需要遵循绿色化的3R或者4R标准原则,即减量利用Reduce、重复利用Reuse、 循环利用Recycle、资源利用Re-grow。保证课桌椅的绿色环保问题。课桌椅的桌面问题直接关系着课桌椅的环保问题,现代课桌椅的桌面有着两种材质,学生课桌椅,一种是板材,一种是塑料制品的;无论是哪一种材质都要符合相关标准,保证甲醛释放量合格,保证学生的身体健康。厂家是否拥有课桌椅的环保检测报告,相关手续是否完整。
课桌椅选择:
桌面,采购课桌椅,桌面的选择很多可为坡面,亦可为平面。坡面向坐人侧倾斜的角度为10°~12°,其坐人侧的桌高度h1与平面桌相同。还有桌下空区,通常任何型式的课桌都必须具有足够放置下肢用的桌下空区,即保证桌下空区高,桌下构件不妨碍就座学生下肢的前后移动。还有书物放置的处理可采用封闭式屉箱和坡面翻板式桌盖,当然也可采用平面翻板式桌盖,但不得提高桌高度h1或降低桌下空区高。
还有椅面,一般要做到使椅面向后倾斜0°~2°,其曲率半径应为500mm以上,保证椅面前缘无棱角。还有靠背,临沂课桌椅,靠背向后倾斜,小学生课桌椅,与椅面水平面之间呈95°~100°角,如果靠背左右方向有凹面时,其曲率半径应为300mm以上。
儿童课桌椅可升降的出现主要是为了满足由于学生身高比例出现较大差异而诞生的,它的区别于传统课桌椅的大好处就是可以通过调节学生用的课桌凳高度,适合学生身材,而不至于因固定课桌造成学生各种疾病,比如等。随着人们对于学习方式的追捧,塑钢材质儿童课桌椅被大量使用,具有实用寿命长久、耐腐蚀、耐高温、结构稳定、价格低廉、环保健康等优点,并且可根据需求调整儿童课桌椅可升降高度,以满足不同的学习需要。
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