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运用交互电子白板优化课堂导入,引发学生求知欲望
通过交互电子白板图文并茂、声像兼备的优点创设与数学教学内容有关的教学情境,从而迅速将学生的注意力吸引到数学课堂上,调动学生的学习兴趣,进而实现课堂导入。利用交互电子白板本身具有的“前置、隐藏”功能来创设相关的问题,引导学生进行思考。并利用拖动遮盖层来逐步将显示出来来激发学生的学习兴趣,同时为课堂学习新知识打好基础。例如,我们在进行“直线与圆的位置关系”教学时,可以利用交互电子白板向学生展示“海上日出”的真实场景,引起学生的注意力,教师同时引导学生认真观察太阳和海平线的关系,并要求学生将它们之间的关系以作图的方式展现出来。
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公司至成立起一直专注于写字板类产品的生产与服务。我公司的主要产品有:磁性白板、玻璃白板,告示板,绿板、软木板(水松板)、教学黑板,升降黑板,推拉黑板,白板架,磁粒等。
公司秉承“用户至上,质量为上”的宗旨。竭力为广大用户提供质量更优,价格更合理的高产品。我们以十分的信心,百倍的努力继续推进公司的各项事业发展。真诚的希望与您携手合作,共创美好未来。
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运用交互电子白板展示课程资源,提高数学课堂效率
由于数学理论知识具有十分强的抽象性,向学生展示一些和课堂教学内容密切关联的课程资源,不仅可以增加课堂容量,而且可以增加学生对课堂教学内容的理解。教师可以利用交互电子白板方便快捷地将各种电子课程资源向学生展示,不仅方便数学教师的教,同时又有利于学生的学,从而真正提高初中数学课堂教学质量。例如,我们在进行“变量与函数”教学时,利用交互电子白板向学生展示学习生活中相关的课程教学资源,向学生展示一系列和其生活相关的数学课程资源,有助于学生深刻理解函数概念,有效激发他们学习数学的积极性,提高他们解决数学问题的能力。
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